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做好“课后服务”,众人拾柴火焰更高

2021年春季开学,滁城27所公办小学全面实行了课后服务,即本着政府补贴、家长自愿的原则,将原先的四点半放学延迟一个多小时,让孩子在学校参与作业辅导、课后兴趣班等。此举有效解决了家长四点半接送难题,极大地减轻了家长的负担,从目前推行的情况来看,点赞之声也占了多数,可谓一项叫好又叫座的利民举措。不过,笔者认为,好事要想办好、且能够长期持续下去,需要多方合力,众人拾柴火焰才会更高。

首先,做好“课后服务”,教育部门要当好主力军。笔者认为,要想“课后服务”持续开展下去,教育部门一定要在如何高质高效发展上早思考、见行动。目前滁城的课后服务还在起步阶段,虽然之前已经在几所小学试行,但也暴露出一些问题。比如课后服务内容单一,个别兴趣班形同虚设、专业性系统性不强等等。教育部门不妨多取取经,对标一些开展课后服务比较成熟的地方和学校,就如何完善内容和提高质量进行积极探索。一方面可以加强学生的体育、美育与劳动教育,另一方面也可以尝试与专业的培训机构或者社会组织进行合作,提升兴趣班的水平等等,避免将延时的一个多小时变成低效的混时间,让好事变了味。

其次,做好“课后服务”,家长不能做甩手掌柜。开展“课后服务”的初衷是减轻家长接送负担,并不是减轻家长的教育责任。课后延时,很多巩固知识的内容在校内就完成了,减少了家长和孩子的“作业大战”,但不少家长因此对孩子学习方面的参与度明显降低。面对这种情况,家长更应该及时关注学生在校情况、主动与老师加强沟通,把“课后服务”和家庭教育更好地衔接起来。

最后,做好“课后服务”,全社会都不是旁观者。“课后服务”虽然是在学校进行,但牵涉到社会方方面面,相关部门要积极应时应势,开展配套服务。据笔者了解,滁城的交警部门为了保障延时放学后的交通秩序,对红绿灯设置、停车时间、交警护学岗都进行了一定的调整。其他相关部门比如公交、城管等,也不妨“动起来”,共同为这件利民好事添一份保障、增一点温暖。

总之,“课后服务”牵涉千家万户,各方力量都应该积极行动起来,为这项好事能够在出发之后越走越好、走出特色,贡献出自己的力量。只要学校、家长、社会群策群力,相信这项利民举措一定可以在w88手机版持续、健康、有质量地发展,并最终成为我市良好环境的一张亮眼名片。

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责任编辑:tangj
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